"LA CARTA DE ANDRÉS"
La mayor parte del alumnado tiene un concepto
reducido de “maltrato entre iguales”. Ellos piensan que este problema se asocia
únicamente a la agresión física. Con esta primera actividad se pretende que el
alumnado amplié su concepto, y de este modo, poder identificarlo en su
contexto.
Objetivos
- Conocer
los conocimientos y opiniones del alumnado al respecto.
- Desarrollar
y afianzar conocimientos sobre el maltrato entre iguales.
- Clarificar
ciertas ideas erróneas en su concepción
y analizar las actitudes del alumnado.
Actividad
1. Lee, de forma individual, el relato que se muestra. ¿Qué nos cuenta la historia?
2. En pequeños grupos, escoger la frase que más os llama la atención del relato y explicar el por qué de esa elección. ¿Qué te sugiere? ¿Qué sentimientos te transmite la frase?
3. En los mismos grupos, elaborad posibles medidas para ayudar a Andrés y a sus amigos, desde el rol de los demás compañeros de clase.
4. Exponer, de forma oral, al resto de la clase la tarea realizada.
1. Lee, de forma individual, el relato que se muestra. ¿Qué nos cuenta la historia?
2. En pequeños grupos, escoger la frase que más os llama la atención del relato y explicar el por qué de esa elección. ¿Qué te sugiere? ¿Qué sentimientos te transmite la frase?
3. En los mismos grupos, elaborad posibles medidas para ayudar a Andrés y a sus amigos, desde el rol de los demás compañeros de clase.
4. Exponer, de forma oral, al resto de la clase la tarea realizada.
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